教育 文史 CANADIAN CITY POST ● 風箏 我的心 繫在兒女們的身上 像牽住一根長長的線 一端是我的牽掛 一端是他們的翱翔 風和日麗的日子 我的線越放越長 讓風箏緩緩上升 到達廣闊的天空 天空是一個自由的王國 任他們翱翔 只有在暴風雨來臨時 我才將線緊收 讓風箏平安地 回到我的身旁 （賞析） 涂靜怡是《秋水詩刊》的重要人物，這裡 的“重要人物”，其實有點歧義，因為《秋水詩 刊》原是古丁在1974年創辦的，但古丁於1981 年遇車禍往生，此後，刊物的部分幾乎由涂靜怡 一人扛下。 涂靜怡手的《秋水詩刊》，一直出到160期 （2014年1月）正式畫下句點，雖此後有社員不 忍，而續辦下去，但對一般讀者而言，“秋水”就 是160期之前的那個“秋水”，而“那個秋水”， 就是屬於涂靜怡“一個人的武林”。 換言之，今天所謂的“秋水風格”，其實就 是由涂靜怡一脈衍伸下來，在她主編下的《秋 水詩刊》成了大本營，形成一脈簡約、平淡、清 新的詩風貌，這風格在古丁身上少見，而大量體 現在涂靜怡身上。 因此，嚴格說，秋水詩刊的重要人物是古丁 和涂靜怡，但如果把“風格”這一塊納進來看， 《秋水詩刊》就是涂靜怡，涂靜怡就是秋水。 （所以我前面用‘歧義’，並無貶義。） 涂靜怡的風格從〈風箏〉這首詩可以看得出 來。 整首詩完全沒有難懂的詞彙，詩的表面意 也一看就懂，詩人自己就是放風箏的人，而子 女就是那正在天空飛行的風箏，天晴（風和日 麗），就讓子女飛更高──這裡的天晴，可以視 做生活學業和事業的坦途。 暴風雨來臨時，“我才將線緊收／讓風箏 平安地／回到我的身旁”，那麼這裡的暴風雨 指的是什麼，就很容易理解了。詩的比喻很簡 單，不搞一堆華美詞藻，把詩意繞過來又轉過 去，也是人人都懂，人人都能感受到身為作者 （也是父母）對待子女成長的心情。 這樣的風格與所謂的實驗詩風，是完全不 同的風貌，都有各自的擁躉，但涂靜怡代表的 秋水風格，在讀完之後，任何人不需拐彎抹角， 都能輕易捕獲詩中的感情，並且會一直放在心 裡頭。 涂靜怡詩賞析：〈風箏〉 文︰徐望雲 CCP,KW20220056,#22 Fri Apr 14 2023 10:57:53 GMT-0700 2020 Rosilyn獲Format滿分第一，Vivian獲AMC Top 1% 入圍AIME！Justin獲2018國際奧林匹克歷史銀獎！ Jill獲2017加拿大化學競賽第一名！Jack進斯坦福數學營、Ray等進入加拿大、美國奧林匹克選拔賽、2人獲Cayley冠軍！ Jenny獲加拿大創意繪 畫大賽銀獎！ Naichen獲全球青少年機器人GYCC編程獎！Jason、Shane、Antony、Louise獲2016-2013年加拿大Shad創業杯最佳獎！ Viola獲第28屆中文比賽冠軍！ Queenie獲溫哥華世界舞蹈大賽第一名！ 哈佛卓越教育從溫哥華 到哈佛 哈佛學生教授共同打造名校申請天地 年年常春籐 學生少 效果好 不聘教師 重質量爭第一 每份申請都是一項研究 秦教授 604-500-0008 604-288-9023 侍教授 778-628-6292 junjieqin@126.com 信號：HYPS--Education 秦俊傑教授 恭賀 2022 名校100%保證錄取計劃（不錄取不收費） 10所全程策劃申請計劃 Gr.8-12規劃申請綜合計劃 美加醫學院、MBA、法學院申請 美國頂尖名校規劃申請 2021 Rosal ind 普林斯頓、Just in 牛津大學（PPE）、2020 George普林斯頓、 2019 VZ哈佛、LK耶魯、2018 Jack、Wi l l iam進哈佛、2017 Jason普林斯頓、 2016 Jaclyn哈佛、2015 Jessie哈佛碩士設計、2014 Paige哈佛醫、Max哈佛、 2013 Car los哈佛、2012 Jessica普林斯頓 William 哈佛法學博士 2016招生官 數學大滿貫 哈佛 11連冠 AP 微積分（週日 9 - 12） 7 - 12 年級數學超前班 SAT、SSAT、AP、數學一對一輔導 主講：哈佛爸爸、教授 時間：4 月 2 3 日 及 5 月 7 日 周日10AM (敬請預約) 名校申請Zoom講座 William 哈佛醫、Christiano 哈佛法、Queenie 耶魯/哥大/賓大研究生、 Edward 沃頓、Moe 布朗、Vivian Swarthmore、Jeffery 伯克利 大學教授數學專業輔導 23 CANADIAN CITY POST 都市報 2023年4月21日
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