教育 專欄 CANADIAN CITY POST 文︰鍾華仁 文︰黃金耀 近年來，國家提出“創新是一個民族進步 的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也 是中華民族最深沉的民族稟賦”。從古代的四 大發明，到今天的基建大國、航太大國、科技 大國，中國人在科學創造方面的靈感，源源不 絕，取長補短，不斷探索的腳步亦從未停止。 當前香港的中小學生通識及常識科 目中，已經增加了國情教育的內容。國情教育 中很重要的一部分，就是了解當前國家的最新 發展成果。 中華教育今年出版的《尋找中國未 來地圖上的你》，介紹了二○一八年總書記新 年賀詞中，提及中國在科技創新和重大工程 建設領域的十大成果——天文星“慧眼”、 C919大型客機、量子電腦、海水稻、“山東 號”航空母艦、“海翼號”深海滑翔機、試採海 域可燃冰、自動化碼頭、港珠澳大橋，以及高 速列車“復興號”。 書中詳細說明了這些成果如何產 生，研究人員如何努力探索的故事，配以生動 的圖畫與新聞照片，令少年兒童讀者熟悉中 國當今較為前沿的科技發展，從而對這些既 涉及我們日常生活的衣食住行，還能開拓視 野、保護國家、促進人類共同進步的科學技術 產生好奇心。 書中與香港讀者聯繫最密切的科技 成果，應該就是橫跨香港、珠海、澳門三地的 港珠澳大橋，以及從西九龍站聯通香港和內 地的“復興號”高速列車組。港珠澳大橋和西 九龍站同於二○一八年開放通車，成為香港重 要的交通新地標。 它們的出現，極大地縮短了香港與 粵港澳大灣區，乃至內地其他省市的交通距 離。而它們從一個設計構想，到最終突破世界 紀錄的科技建設奇，其中科研人員和建設 人員付出了多麼艱辛的努力，讀過本書以後， 你一定會有很深的印象。 本書的副標題是“10個追尋夢想 的 科 技 故 事”，它正是本書對讀者 提 出 的 期 許：這十個引人入勝，講 述中國新時代科技成果的故事，讀完想必會 令你產生不少感觸。 無論是驚歎於它們的了不起，還是 放飛想象，希望日後自己也能成為科研工作 者，為國家和社會創造這樣的成果，這本書都 期待着你為此努力，在中國未來發展的地圖 上留下屬於自己的足。 香港雖為彈丸之地，但非物質文化遺產（非 遺）竟有二十項之多。今年初，香港資優教育學 苑夥拍香港藝術中心及嶺南大學香港與華南歷 史研究部設計出“非遺練習生——零零後傳統 工藝資優班”，讓資優學員學習當代藝術理論、 掌握傳統手工藝的製作技巧，思考如何藉新舊 交融的創作，達至文化承傳。課程包含三個階 段，學員經歷為期半年的學習，堅持到底，完成 創作，現在就欣賞他們的努力成果！ 中四的熊曼婷創作出“長衫故事燈”， 曼婷表示希望通過長衫故事燈表達對嫲嫲的尊 敬和愛，感謝她多年的教導。“嫲嫲今年八十四 歲，她是兒童文學作家，她跟我分享作家的心路 歷程，小時候的她，因為閱讀了以前作家的書， 開始了她的寫作生涯。而我製作故事燈的時候， 把嫲嫲不同的文學作品印在牛油紙上，再裱在 長衫模型上。我希望通過作品傳達出前人寫的 故事，啟發後人一代一代的傳承下去。” 同樣是中四的李嘉煒設計出“客家女 裙褲”，這條看似平凡的裙褲，靈感來自媽媽的 生活經驗。“媽媽憶述小時候的農村生活片段， 那時客家婦女需要下田幹活。我希望貼近她們 的需要，設計出新穎的、時尚的工作兼休閒服。 我採用了客家人喜歡既透氣又不易爛的麻布， 貫串‘裙中有褲’的理念。下田時，只要解開花 鈕，就可以當短褲來穿，自如地耕作；上田後，扣 上花鈕，就變回短裙，扮靚靚。媽媽讚我的設計 ‘好犀利’！” 中三的林亮的作品是“獅頭雲”，靈感 源自獅子山上的獅子雲。他希望通過作品鼓勵 港人堅持下去，渡過疫情。“有別於傳統的獅 頭紮作，現代版獅頭沒有太多的裝飾，但接駁 位仍然不少。光是內部紮的竹篾就花上了十二 小時才完成，外層紗紙和宣紙用上六個小時才 鋪好，最後用六小時鋪上棉花作為裝飾，‘獅頭 雲’才大功告成。過去，我參加過幾次創科比賽 都落選，希望藉此創作，讓大家認識我是一個 很努力的人，實現我小時候，把非遺傳承下去的 夢想。” 學苑希望通過以上課程，讓學員認識 非遺的意義，鼓勵他們運用創意手法，乘載文化 傳承。 電郵：academy@hkage.org.hk 尋找中國未來地圖上的你 感受非遺魅力 乘載文化傳承 26 CANADIAN CITY POST 都市報 2022年10月14日
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