教育 專欄 CANADIAN CITY POST 提前申請和正常申請的結果與應對 本期就來談談兩種申請程序的結果和應 對。在全部申請資料寄出後﹐考生和家長的心情 是可以想像到的：天天看郵箱﹐似乎在等待對孩 子一生命運的抉擇。而其後的結果只可能有三 種。 第一種結果為錄取（Admitted）。前面我們 談過提前申請通常只能選一所學校﹐所以考生 在申請前，就必須知道自己所選擇的學校是提 前行動還是提前決定。若被提前決定的學校錄 取﹐申請人沒有別的選擇，只能去。如果被提前 行動的學校錄取，考生可有權利暫不做決定，在 其後的正常申請中﹐若也被其他學校錄取，再選 擇更中意的做決定。 有一點值得注意，許多考生總覺得提前申 請時間太緊，或者想最後再考一次SAT，把分數 拼高點，只去參加正常申請，這種策略是不可取 的。因為，一來提前申請的結果無論怎樣，都不 會影響其後的正常申請，其次時間太緊的因素 同樣影響其他申請人。更重要的是，排名前30 的名校提前申請的錄取率相當高，提前錄取的 人數約占總錄取率的40%到50%。可見若放棄 提前申請，從概率上看，等於把自己的機會丟掉 了幾乎一半。 申請後的第二個結果在提前申請中可能 會是延後（Deferral），而在正常申請裡叫候補 （On Waiting List）。前者告訴你，在提前申請 中沒有錄取你，將把你的材料放到正常申請的 人群中。這表明，你在提前申請中的表現還不 錯，校方怕拒絕你後，失去一個好苗子，便延後 再做決定。 在正常申請時會收到更多優秀的資料，校 方想對你再做一番比較，以便更公平地做出判 斷。若收到延後的通知，當然不要消極等待，應 立即投入到正常申請中去。後者在正常申請裡 叫候補，考生被告知，已符合入學資格，但因名 額有限，被放在候補名單上。如有已被錄取的 考生放棄該校（同時被幾所學校錄取，選擇了 別的學校），你將會替補而上。收到候補通知的 孩子在其後的兩個月中，又會處於天天看郵箱 的狀態。 申請後的第三個結果是拒絕（Denial）。若 是在提前申請時遭到拒絕，不要氣餒和猶豫，立 刻把全部精力投入到正常申請中去。但如果是 在正常申請後被拒絕，通常是收到一封感謝和 鼓勵的信函。這也許成為了孩子人生的一個遺 憾，也可能成為今後更加努力的一個新起點。 想去常春籐名校上學的學生，必須把握好提前 申請和正常申請這兩次機會。 本版內容由客戶提供，並不代表本報立場。 如需更多相關訊息，請聯絡常春籐100教育 SAT培訓咨詢報名專線：604-327-8882；604-327-8878 本科申請規劃預約專線：604-327-8861；604-327-8891 文︰黃國軒 上次介紹了由海茲．雅尼許（Heinz Janisch）撰文、莉絲白．茨威格 （Lisbeth Zwerger）插畫的《挪亞的方舟》。“挪亞方舟”這種經典的宗 教故事，曾經配圖的書籍簡直多得不可勝數，但茨威格插畫的《挪亞的方 舟》卻總有着獨特的魅力，表現得卓爾不凡。莉絲白．茨威格在民間故事和 童話題材方面有極高的藝術成就。任誰看過她的版本，都會被她輕靈的風 格吸引。 莉絲白．茨威格這位繪本大師是怎樣形成的呢？可以說，家庭的藝術 薰陶影響深遠。她的爸爸是平面藝術家，媽媽則從事服裝設計和玩偶設 計。後來她聽從了父母的安排，在大學修讀應用藝術系。那時，她的父母了 解她的潛質，而且願意讓她往藝術方向發展。另外，她在求學期間認識了 不少著名的插畫家，對她有一定的啟發；而最重要的是，她喜歡了德國浪 漫時期作家霍夫曼（E.T.A. Hoffmann）的童話，並從中發現到童話與插畫 之間的奧秘，開始形成自己的風格。她的第一本繪本正是取材自霍夫曼的 《怪小孩》，於一九七七年面世。這本繪本旋即獲得波隆納插畫獎和BIB 世界繪本原畫展榮譽獎。 繼《挪亞的方舟》，我打算進一步分享她的《茨威格繪本精選：格林 經典童話》和《茨威格繪本精選：安徒生經典童話選》。《格林經典童 話》當然就是改編自格林兄弟編彙的《兒童與家庭故事集》（即《格林 童話》），這本書選錄了〈青蛙王子（與鐵箍的亨利）〉、〈野狼與七隻小 山羊〉、〈韓索與葛麗泰〉、〈勇敢的小裁縫〉、〈七隻烏鴉〉、〈小紅帽〉、 〈不萊梅的音樂家〉、〈睡美人〉、〈窮磨坊工的學徒與貓〉、〈刺蝟漢斯〉 和〈哈美倫的孩子〉。除了〈哈美倫的孩子〉選自格林兄弟編彙的另一本書 《德國傳說》外，其他都出自《兒童與家庭故事集》。這些童話和民間故 事都是世界聞名的，相信大多數人都聽過。 有些童話繪本作家會用多幅圖畫來講故事，形成以圖畫為主的敍述 方式；茨威格則是以文字為主，而僅用一到三幅畫來作插圖。這種插畫策 略是另一種風格，也帶來另一種難度。平庸的插畫家的圖畫往往既沒有風 格，又無法選取恰當的情節來繪畫。他們老是以為高潮或結局就是最 好 的，卻忽略了內在節奏，以及 圖畫跟文字的平衡。以〈青 蛙王子〉為例，茨威格不取公 主暴怒地扔青蛙，也不取青 蛙變王子的情節，反而用僅 佔圖畫一角的小青蛙如何跟 從納悶的公主來表現戲劇張 力的瞬間，可謂獨具慧眼。茨 威格清楚知道，在哪個地方想 點綴呈現，又在哪個地方需要 留白，讓讀者細味和想像語言 文字。 蹲在一角的小青蛙 25 CANADIAN CITY POST 都市報 2022年9月16日
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